沈阳军区兴城疗养院 125105

    【摘要】探讨在护理过程中对患者进行健康教育的护理目的。通过有计划、有组织、有系统和有评价的教育活动，使护理对象正确面对，积极配合达到治疗和预防的目的。

    【关键词】基本原则；护理过程健康教育

    基本原则

    (一)科学性原则

    科学性是护理健康教育的根本要求和前提条件，也是护理健康教育的生命力所在。这一原则要求护士在进行护理健康教育时，必须以科学性原则为指导，所选择的教育内容科学、实用，教育方法恰当、可行，运用当前所获得的最好的研究依据，结合护士的个人技能和临床经验，依据疗养员的实际愿望与需求，制定出完整、科学的健康教育方案，因人施教，取得最佳的教育效果。

    (二)针对性原则

    护理健康教育必须以疗养员为主体。不同的疗养员，起健康需求、接受能力以及行为习惯等都有可能不同，有针对性的教育目标、教育内容和教育手段，将使疗养员更容易接受，从而提高接受护理健康教育的兴趣。

    (三)保护性原则

    任何护理措施，包括护理健康教育措施，都必须注意对疗养员及家属身心保护。在疗养员住院过程中，要尽可能地创造良好的诊疗和康复环境，使其免遭各种不良刺激 ......