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编号:12838854
工作过程导向在妇产科护理技能实训项目中的实施与应用(2)
http://www.100md.com 2016年2月1日 《中国医学人文杂志》 2016年第2期
     1.3评价方法

    通过理论考试评价护生对理论知识的掌握程度,掌握程度分为好(理论考试成绩>90分)、较好(80分≤理论考试成绩≤89分)、一般(60分≤理论考试成绩≤79分)、差(理论考试成绩<60分);通过操作技能考试评价护生护理操作技能优劣,操作技能分为优(操作技能考试成绩>90分)、良(80分≤操作技能考试成绩≤89分)、一般(60分≤操作技能考试成绩≤79分)、差(操作技能考试成绩<60分)。

    1.4统计学处理

    利用SPSS19.0软件,所有数据输入SPSS系统。正态分布的计量资料用x±s表示,采用t检验;计数资料釆用χ?检验。偏态分布的数据表示为中位数,组间比较运用独立样本非参数检验,P< 0.05为差异有统计学意义。

    2结果

    2.1两组理论知识掌握程度比较 观察组理论知识掌握程度明显优于对照组 ......
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