赵媛 彭贵凌 李庭

    (北京积水潭医院创伤骨科，北京 100035)

    2019年12月以来湖北省武汉市陆续出现不明原因肺炎患者。2020年2月11日世界卫生组织将新型冠状病毒感染肺炎命名为“COVID-19”(corona virus disease 2019)[1]。随着疫情的蔓延，我国其他地区及境外也相继发现了此类病例。该病作为急性呼吸道传染病已纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病，按甲类传染病管理[2]。该病主要通过飞沫及接触传播，潜伏期1～14 d，且存在无症状的带菌患者[3]，因此防控难度大。若防护不当，极易造成院内感染[4]。我院创伤骨科以加速康复外科(en?hanced recovery after surgery,ERAS)[5]理念为指导，多层次、多维度地优化围手术期护理措施流程，建立创伤骨科ERAS 病房，患者实施ERAS 健康教育。但在严峻的疫情时期，创伤骨科患者特点是发病突然，疼痛突出[6,7]，对手术治疗的需求较大。“健康中国2030”规划纲要明确指出，普及健康科学知识，利用新媒体拓展健康教育。在防疫的特殊时期，既要减少人员接触、避免交叉感染，也要为患者提供内容专业、形式丰富、简单易懂、个性化且高效的健康教育，所以，自2020 年2 月起将信息化应用其中，组建多学科团队，运用微信信息化平台实施多元化、多模式的ERAS健康教育，取得了良好的效果，现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 纳入与排除标准

    纳入标准：①年龄15～55岁；②单处新鲜骨折；③使用智能手机，并作为每天的通信工具；④具有良好的阅读及理解能力；⑤住院期间进行手术；⑥意识清楚，可进行有效交流。

    排除标准：①术后出现严重并发症；②病情危重或存在合并症；③有严重认知障碍精神疾病者，或者言语障碍者；④无法正常使用智能手机者。

    1.2 研究对象

    采用非同期对照进行研究。其中2019年11～12月300例骨折患者为对照组，采取ERAS常规健康教育；2020 年2～3 月300 例骨折患者为干预组，采取ERAS信息化健康教育。本研究经北京积水潭医院伦理委员会批准，参与患者均签署知情同意书。

    1.3 研究方法

    1.3.1 对照组

    1.3.1.1 ERAS 健康教育-多学科协作团队(multidisci?pliary team,MDT)组成：创伤骨科ERAS病房分为3个治疗组，每组设置主任医师1 名(全面负责 ......