探讨健康教育对宫颈癌前病变患者心理状况的影响
【摘 要】目的:探讨健康教育对宫颈癌前病变患者心理状况的影响,帮助患者保持一份平稳的心态,加强患者对宫颈癌的了解。方法:从2011年6月至2013年6月期间在我院接受治疗的宫颈癌前病变患者中抽选60例作为研究对象,对其进行心理状态问卷调查,然后对她们开展健康教育,一段时间后,对其再次进行心理状态问卷调查,对比两次调查结果。结果:未经过健康教育的患者在抑郁、焦虑、敌对、偏执、恐怖、躯体化、强迫症状、神经病性这些方面得分均比接受健康教育的患者高出很多,而人际关系得分远低于接受健康教育的患者,两组具有显著差异,有统计学意义(P<0.05)。结论:对宫颈癌前病变患者加强健康教育能有效地缓解患者的负面情绪,平复患者的心理状态,进而提高了患者治疗的积极性,让患者主动配合治疗。效果甚好,应在临床积极推广。【关键词】健康教育;宫颈癌前病变;心理状态
通常情况下,宫颈癌前病变主要是指在癌症发生前该部位出现病变从而诱发癌症的病变。宫颈癌是一种常见的发生在女性生殖器官中的恶性肿瘤,在所有女性癌瘤中排名第二位,由于筛查技术的不断完善与推广以及人类生活方式的不断变化 ......
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