【摘 要】随着医学模式的转变和护理水平的提高，对疾病的护理由简单的医学模式转变为医学生物模式和社会心理学模式，护理工作在维护和促进人群健康中的重要性越来越显著。在儿科护理中，以住院患者的具体需要为护理目的，为了提高护理质量，采取心理护理具有重要的临床意义。尤其是在儿童的护理中，由于患儿的理解能力及语言表达能力有限，增加了护理工作的实施难度。为了很好地开展护理工作，我们分析家长的心理问题和制定相应对策达到良好的护理效果，从而提高医院的护理质量。

    【关键词】患儿家长；心理护理；对策；分析

    在我国，大多数家庭受到计划生育政策的影响，以独生子女较为多见。儿童患病时，家长的紧张、焦虑情绪较为明显，许多家长对孩子过分照顾，夸大病情，且对医护人员的要求过高。因此，在对住院患儿进行心理护理时，主要以对家长的心理支持及护理为主。在许多问题上，患儿与家长的表现方式具有较高的一致性。本次研究针对住院患儿家长的心理问题进行研究及分析，并对心理问题提出针对性措施。

    1 住院患儿家长心理问题的主要表现方式及原因

    1.1 紧张、焦虑

    由于对疾病缺乏认识、不熟悉住院环境等原因导致紧张及焦虑，主要表现为患儿家长对病情进行反复询问，不断对医护人员的情况进行打探，希望由临床经验丰富的医护人员进行诊断、治疗及护理；患儿家长因担心住院时间较长、诊疗费用较高等原因而引起紧张、焦虑 ......