【摘要】 目的：观察临床路径在女性躁狂抑郁症患者护理中的临床应用价值。方法：选择2011年6月至2012年7月来我院治疗躁狂抑郁症的女性患者120例，随机将其分成对照组和研究组，每组各60例。对照组采用传统教育；研究组在此基础上采用具有临床护理路径性质的教育。观察两组患者的护理效果。结果：两组患者疗效、住院时间、护理满意度、住院费用及病情相关知识了解方面相比，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：对躁狂抑郁症的女性患者采用具有临床路径性质的教育，能有效提高疗效，加强患者对相关知识的了解，可推广应用。

    【关键词】 临床路径；女性；躁狂抑郁症

    躁狂抑郁症是指患者的情感异常高涨或特别低落的精神障碍疾病，目前病因尚不明确[1]。患者会兼有躁狂和抑郁两种心理表现交替发作，也会以一种为主反复发作，具有周期性和缓解性，而患者在间歇期时精神完全正常[2]。躁狂抑郁症一般以女性较多，患者并不了解自己的病情，采用一般的教育方法治疗效果并不明显，会使病情反复发作。为了提高躁狂抑郁症患者的治疗效果 ......