【摘 要】 目的：探讨健康教育在小儿急性肠炎护理中的临床应用效果。方法：选取我院2013年11月至2015年11月收治的200例急性肠炎患儿，根据入院单双号均分为对照组和研究组两组，对照组100例给予常规护理，研究组100例在对照组的基础上实施健康教育，观察两组的临床症状改善情况、住院时间及临床效果。结果：研究组治疗总有效率为94.00%，显著高于对照组的85.00%，两组比较差异性显著，有统计学意义(P<0.05)。研究组满意度为96.00%，显著高于对照组的89.00%，两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论：对小儿急性肠炎实施健康教育有助于提高临床疗效和家属满意度，缩短住院时间，值得临床推广应用。

    【关键词】 综合护理干预；小儿肠炎；护理质量

    小儿急性肠炎是儿科常见的消化道疾病，临床多表现为恶心、呕吐、腹泻、腹痛等[1]。良好的护理能有效的提升临床的治疗效果，健康教育作为护理发展中的新型理念，被广泛的应用于儿科临床。本研究选取我院2013年11月至2015年11月收治的200例急性肠炎患儿为研究对象 ......