[摘要]目的：探讨助产士产前教育对初产妇分娩方式及依从性的影响。方法：选择2015年至2016年某院收治的200例初产妇患者作为研究的对象，随机分组，将其分为观察组和对照组，每组100例，对照组100例不给予产前教育，观察组100例给予助产士产前教育，观察两组产妇分娩方式和依从性差异。结果：观察组的自然分娩率以及依从性等情况要明显高于对照组，差异具有统计学意义(P<0.05)。结论：助产士在产前对初产妇进行教育，有利于提高产妇的自然分娩的情况，有效的提高了患者对助产士的依从性。

    [关键词]助产士；产前教育；初产妇；分娩方式；依从性

    随着医疗行业不断的进步和发展，生育方式上有了选择性。现在在生产的过程中更加的推崇自然分娩，这样能够使得分娩在操作的过程中更加科学有效，产妇也能够减少在生产中的痛苦，产程更加的顺畅，母婴更加的健康。为了提高自然分娩的几率，本研究提出了助产士产前教育。研究情况如下。

    1资料与方法

    1.1临床资料

    选择2015年至2016年某院收治的200例初产妇患者作为研究的对象 ......