健康教育在120例老年高血压患者临床护理中的运用分析
【摘 要】目的:分析健康教育在120例老年高血压患者临床护理中的运用效果。方法:选择本院2016年11月至2018年11月收治的120例老年高血压患者,随机且平均划分为对照组以及观察组,每组患者60例。前者实施常规形式的护理,后者对患者开展系统性的健康教育,比较两组患者的临床治疗效果。结果:观察组患者呈现的临床治疗效果优于对照组,数据呈现统计学差异,P<0.05。结论:对老年高血压患者实施临床护理时,健康教育能提升整体的治疗效果,可以对病情进行有效的控制。【关键词】老年高血压;健康教育;临床护理
文章编号:WHR2019012048
对老年高血压患者开展临床护理时,需要运用先进的护理方式才能提升整体护理效果,让患者树立良好的心态,积极遵从医嘱开展疾病的治疗。健康教育为一项系统性的护理方式,有组织以及有计划地对患者实施社会以及医疗等方面的教育[1]。这样可以改变患者一些不健康的生活行为,科学减少这些不健康行为对患者身体恢复造成的负面影响,更好提升患者的生活质量。所以本次研究选择本院2016年11月至2018年11月收治的120例老年高血压患者为研究对象,分析对患者实施健康教育的护理效果,具体报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选择本院2016年11月至2018年11月收治的120例老年高血压患者 ......
您现在查看是摘要页,全文长 5057 字符。