健康教育路径在乳腺癌手术患者护理中的实践效果
【摘 要】目的:研究健康教育路径应用在乳腺癌手术患者护理中的效果。方法:本研究选择的研究对象均为本院2017年4月至2018年9月收治的乳腺癌手术患者,共选择80例作为研究对象,按随机方法分为常规护理组和健康教育组,每组平均为40例,分别对两组患者配合相对应的护理,对两组患者护理效果进行比较。结果:常规护理组治疗有效率为67.50%(27/40),健康教育组为92.50%(37/40),P<0.05,差异存在统计学意义;常规护理组并发症发生率为37.50%(15/40),健康教育组为15.00%(6/40),P<0.05,差异存在统计学意义。结论:乳腺癌手术患者在护理时,为患者配合健康教育路径进行护理指导能有效地改善患者对健康知识的知晓率,促进患者治疗依从性的提高,对改善患者的病情,降低并发症发生率具有重要意义。【关键词】健康教育路径;乳腺癌手术;护理效果
文章编号:WHR2019012601
乳腺癌患者因缺乏对病情的认识和了解,导致治疗依从性相对较差,因此会对患者总体治疗效果产生一定的影响,还容易导致多种并发症发生[1-2]。所以分析健康教育路径应用在乳腺癌患者手术护理中的效果很重要,本文作者将主要研究情况进行如下的報告。
1 资料与方法
1.1 一般资料
本研究选择的所有研究对象为本院在2017年4月至2018年9月收治的乳腺癌患者 ......
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