【摘 要】目的：评价临床护理路径在异位妊娠患者健康教育中的应用效果。方法：以随机平行分组方法，将本院2015年2月至2018年2月选取的38例异位妊娠健康教育患者，分为甲组与乙组，每组人数均为19例。甲组实施临床护理路径，乙组实施常规护理，对比两组的护理效果。结果：甲组和乙组治疗总有效率的数据对比为94.74%、68.42%，统计学意义存在(P<0.05);两组患者健康知识掌握情况评分实行对比，前者明显高于后者，有统计学的意义(P<0.05)。结论：异位妊娠健康教育患者中，实行临床护理路径，可帮助异位妊娠患者掌握健康方面知识，提高患者护理满意度，具有重要的应用和推广价值。

    【关键词】临床护理路径;异位妊娠;健康教育;临床效果

    文章编号：WHR2019021220

    异位妊娠，为孕卵于子宫外着床发育异常的妊娠过程，也可以叫作宫外孕，多见输卵管妊娠[1]。发病原因和较多因素有关，如：输卵管炎症、输卵管手术、输卵管发育不良、受精卵游走等。临床症状：停经、阴道出血、晕厥、休克等。本文作者将近3年收治的38例异位妊娠健康教育患者作为研究对象，主要评判实施临床护理路径、常规护理的临床价值。分析临床护理路径应用于异位妊娠患者健康教育中的效果评价，具体内容如下。

    1 资料和方法

    1.1 资料

    按照随机平行方式分组 ......