【摘 要】 目的 ： 分析强化自我护理能力教育对初产妇产褥期自我护理能力的影响。方法 ： 选取本院2018年1月至2019年1月收治的118例初产妇，随机分为观察组和对照组，每组59例。对照组行常规护理，观察组额外行强化自我护理能力教育，对比两组产妇产褥期自我护理能力评分、护理满意度、并发症发生率。结果 ： 观察组产妇的自我护理能力评分、护理满意度较高，并发症发生率较低，与对照组相比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 ： 强化自我护理能力教育，能够提升初产妇产褥期自我护理能力和护理满意度，也能降低并发症发生率。

    【关键词】 自我护理能力;初产妇;产褥期;知识宣讲

    产褥期一般持续40～60d，自分娩后持续至产妇机体功能、心理态势趋于理想。因妊娠行为、分娩行为对产妇机体扰动较大，产褥期的恢复也得到广泛重视。分析认为常规护理存在不足，产妇的自我护理能力较差，且各类并发症无法有效避免，给予强化自我护理能力教育有助于应对上述问题，研究结果如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    于本院2018年1月至2019年1月收治的初产妇中，选取118例随机分为观察组和对照组，每组59例。对照组：年龄22～32岁，平均年龄(27.3±2.8)岁;孕周36～41周 ......