【摘 要】 目的：探讨健康教育路径与知-信-行理论模式指导对食管癌围术期的护理质量影响。方法：选择本院2017年7月至2019年12月收治的40例食管癌患者，根据随机数字表法分为两组，每组20例，对照组给予常规护理，观察组采用健康教育路径与知-信-行理论模式指导方式进行护理，对比两组围术期相关知识的掌握情况及护理满意度。结果：观察组入院须知、疾病知识、手术知识、饮食护理、手术并发症及康复知识掌握率均明显高于对照组(P<0.05)。观察组护理满意度(95.0%)高于对照组(75.0%)(P<0.05)。结论：健康教育路径与知-信-行理论模式指导可提高食管癌围术期的疾病相关知识掌握情况，提高护理满意度。

    【关键词】 健康教育路径;知-信-行理论模式;食管癌;围术期;满意度

    食管癌患者因对自身身患绝症的恐惧，同时因术后症状、手术创伤、放化疗等副作用的影响，会出现焦虑、抑郁等症状，严重影响了患者身心健康，甚至出现放弃治疗等异常行为，而此种心态不仅会加速病情恶化，也会影响疾病的治疗效果，因此在食管癌患者围术期需给予患者积极的护理干预措施，从而改善患者预后，提高其生存质量[1]，本院将健康教育路径与知-信-行理论模式指导用于食管癌围术期护理中，疗效显著。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选择本院2017年7月至2019年12月收治的40例食管癌患者 ......