【摘 要】 目的：随着住院医师规范化培训的发展，传统教学法已越来越不能满足临床带教工作的需要。临床路径(Clinical pathway，CP)教学法因其规范、精简、易懂及实用而受到广大关注。在临床实践中发现CP教学法更适合目前临床带教对象从实习医师、研究生向规培医师改变的需要;CP教学法内容统一具体，促进各住院医师规范化培训基地带教水平的均衡发展;CP教学法形式多样，而且能与多种教学方法、评估方式联合应用，在住院医师规范化培训带教中显示出一定的优势。实践发现，如果以CP教学法为基础，联合其他教学法作为补充可能会取得良好的教学效果。

    【关键词】临床路径教学法;住院医师规范化培训;临床带教

    [Abstract] Objective：With the development of standardized training for residents， traditional teaching methods have been unable to meet the needs of clinical teaching. The Clinical Pathway (CP) teaching method has attracted wide attention because of its standardization ......