【摘 要】 目的：探讨健康教育对原发性高血压患者的干预效果。方法：选择本院于2017年3月至2019年3月门诊收治的老年原发性高血压患者60例作为研究对象，随机分为两组，各30例，对照组行常规护理，观察组强化健康教育，评价两组血压控制效果、自我护理能力改善及健康知识掌握情况。结果：护理后，观察组收缩压、舒张压降低，且低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05);护理后，观察组健康知识及自我护理能力评分提高，且高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：在老年原发性高血压患者护理中强化健康教育可进一步帮助患者掌握高血压知识，增强自我护理能力，提高血压控制效果，获得良好疗效，值得应用。

    【关键词】

    健康教育;老年原发性高血压;血压水平

    原发性高血压作为临床常见慢性疾病，发病后多需药物控制，且需维持健康的饮食习惯及适宜的运动，以实现血压水平的良好控制，而患者年龄偏高，理解能力降低，给健康教育带来一定的难度[1]。传统护理中虽然开展对高血压患者的用药指导及相关知识宣传，但缺乏针对老年患者特点的护理，讲解不够细致，导致患者理解不足。而在护理中强化健康教育，循序渐进地将高血压知识进行系统教育，促使老年患者能够有效掌握治疗、饮食及相关注意事项，实现血压控制[2]。为此，本次研究对健康教育对老年原发性高血压患者的干预效果进行了探讨 ......