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编号:13812298
病例讨论式教学在妇科临床带教中的应用效果分析(2)
http://www.100md.com 2020年9月1日 《中外女性健康研究》 202017
     1.3 观察指标

    课程考核:待妇科临床实习结束出科时,由科室选择临床及理论丰富的妇科副主任医师以上职称者3名对实习生进行考核,包括理论与操作技能考核,其中理论考核采取闭卷考试形式,操作技能考核采用口述结合操作进行,每项满分50分,共计100分。

    教学满意度:待妇科临床实习结束出科时,采用本科自行设计的调查问卷对妇科临床带教效果进行评价,以100分为满分,根据分值分为满意(76~100分)、一般(60~75分)以及不满意(<60分)。

    1.4 统计学方法

    本研究中的數据采用SPSS 21.0软件进行分析,由均数±标准差表示计量资料,数据比较采用t检验。以P<0.05表示有统计学差异。

    2 结果

    2.1 课程考核结果比较

    观察组的理论考核得分为(41.3±5.0)分,实践能力考核得分为(42.5±5.2)分 ......
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