【摘 要】 目的：探讨小儿支气管哮喘雾化治疗中应用健康教育的临床效果。方法：以本院50例支气管哮喘患儿为研究对象，根据随机数字表法分为两组，各25例，对照组接受常规护理，研究组在对照组的基础上实施健康教育，比较两组治疗总有效率、症状改善情况、住院时间、不良反应发生率及家长满意度。结果：研究组治疗总有效率较对照组更高(P<0.05)，研究组发热、喘息、哮鸣音消失时间及住院时间较对照组更短(P<0.05)，研究组不良反应发生率较对照组更低，患儿家长满意度较对照组更高(P<0.05)。结论：健康教育有助于保证治疗效果，促进病情康复，减少雾化治疗不良反应，提高家长满意度。

    【关键词】 健康教育;支气管哮喘;癥状消失时间;不良反应

    支气管哮喘是由肥大细胞、嗜酸性粒细胞及多个细胞组共同参与的一种呼吸道慢性持续性炎症性疾病，以喘息、气促、肺部哮鸣音为主要特征，具有易反复发作的特点，严重影响患儿的身心健康及日常生活[1]。针对小儿支气管哮喘临床上常采用雾化吸入糖皮质激素、β2受体阻滞剂等药物来缓解哮喘症状，促进病情康复，但小儿治疗依从性较差，加之部分家长对雾化吸入治疗认识不足使得治疗效果常不理想，因此在治疗期间辅助有效的护理干预尤为必要[2]。支气管哮喘由于其致病因素十分复杂 ......