【摘 要】 目的：对高血压患者实施程序化健康教育，就其应用价值进行分析。方法：选入2018年11月至2019年11月到本院就诊的51例患者进行观察，将25例患者分入对照组(常规护理)，另26例患者分入观察组(常规护理联合程序化健康教育)。比较两组患者的高血压疾病知识掌握优良率和两组患者护理前后的舒张压和收缩压水平。结果：高血压疾病知识掌握优良率：对照组为72.00%，观察组为96.15%，观察组明显高于对照组，P<0.05。舒张压和收缩压：护理前，两组患者无明显差异，P>0.05;护理后，观察组均明显低于对照组，P<0.05。结论：将程序化健康教育应用于高血压患者的护理中，可提高患者的疾病知识掌握度，有效控制患者的舒张压和收缩压水平，促进患者血压的控制，护理效果理想，值得实践应用 ......