高学历护理人员的使用与发展(2)
2.2加强医院分层管理, 合理利用高学历护理人员。高学历护理人员综合素质较好, 思想较成熟,具有较坚实的专业理论知识和较强的临床实践能力以及初步的教学、科研、管理能力。在临床实习及工作中能为服务对象实施良好的生理、心理、社会、精神、文化各方面的整体护理, 所以一定要打破中专生、大专生、本科生、研究生都忙于常规护理工作的现状, 通过安排高学历护理人员对病人周到细致的健康宣教、对实习护生专业深入的临床带教,对科研孜孜不倦的深入探索, 给他们创造良好的心理氛围和学以致用的工作环境, 充分发挥他们在工作中指导、监督和反馈信息的作用。在岗位选拔上要改变过去论资排辈的做法, 遵循量才使用, 以位寻人的原则; 采用岗位竞聘的方式, 实行阶段评估、绩效考核。使高学历的年轻护理人员能看到前途和希望, 始终保持旺盛的精力和昂扬的斗志。高等护理教育是护理事业发展的必然, 也是满足国家卫生事业发展和人民群众需要的保证, 只有改变目前存在的教育和用人体制的弊端, 充分发挥高等护理专业人员的优势。同时, 注重培养高学历护理人员正确的人生观和价值观, 使其能够学有所用, 学以致用, 才能更好的发挥人优势, 使我国卫生护理事业得到更好的发展。
参考文献:
[1] 刘华,李小妹,周小兰等.不同学历护理专业毕业生择业意向调查及影响因素分析[J].护理学报,2012,4(19):24—27.
[2] 陈静;徐析.高学历护理人员专业思想现状与分析[J].临床护理杂志.2008,10(7):71-73.
[3] 邓大胜,赵延东.博士毕业生的职业取向分析[J].创新科技,2009(2):18-21.
[4] 周薇.护理本科生专业观及影响因素调查[J].廣西中医学院学报,2004,7(4):123-124.
[5] 李志,张慧.高校大学生择业标准调查及就业对策研究[J].黑龙江高教研究,2007(12):58-60.
[6] TothJC,DobratzMA,BoniMS.Attitude Toward Nursing of Students Earning a Second Degree and Traditional Bacalaureate Students: Are They Different[J]. Nurs Outlook, 1998,46(6):273-278., 百拇医药(周庆福 刘秀花)
参考文献:
[1] 刘华,李小妹,周小兰等.不同学历护理专业毕业生择业意向调查及影响因素分析[J].护理学报,2012,4(19):24—27.
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[3] 邓大胜,赵延东.博士毕业生的职业取向分析[J].创新科技,2009(2):18-21.
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[5] 李志,张慧.高校大学生择业标准调查及就业对策研究[J].黑龙江高教研究,2007(12):58-60.
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