【摘 要】对于手术室的护士参与医护合作培训课程的效果进行研究分析.方法：对手术室的护士实践能力、专科理论知识及手术医生对护士工作的满意度进行比较。结果：手术室的护士经过医护合作培训后，护士的实践操作能力、理论知识及手术医生对手术室护士工作的满意度都比培训前要好。结论：手术室的护士通过参加医护合作的培训课程后，明显的提高了手术室护士的临床操作能力，同时也提高了手术室护士在手术中与手术医生的配合的熟练程度和操作的主动性。

    【关键词】手术室护士；医护合作培训；效果

    随着我国社会不断的老龄化，在医院工作的临床人员承受着越来越大的工作压力.随着近几年国内医疗市场的需求，医院内的护理队伍得以迅速的扩张，在护理队伍中越来越多的是新毕业的护士.参加工作时间不超过五年的护士被称为低年资护士[1]，低年资护士具有缺乏急救能力、，缺少专科知识、缺少临床经验、缺乏责任心、缺乏职业情感等特点，这与社会对护士的要求存在差距。近期随着手术室的扩建和护理队伍的扩张，手术室现在面临的需要马上解决的问题是迅速提高低年资护士的综合能力、适应能力[2].这个问题虽然琐碎但是关系到医院的医疗安全所以责任重大.以往在对低年资护士进行培训时主要侧重于基本技能的掌握与要求，同时对于与手术室相关的专业学科手术进行了讲解[3，4]，这种培训方法受到带教老师的能力、沟通、时间等因素的影响护士的学习质量[5].最重要的是在这种培训模式下低年资护士很被动，低年资护士的个性思维和灵活性被严重制约，在临床实践中面对应急问题反应能力差 ......