[摘要]目的：研究分析健康教育在胃溃疡护理中的应用效果。方法：根据我院2015年9月至2016年9月收治的84例胃溃疡患者入院时间先后分为对照组和观察组。对照组予以常规护理方法，观察组在常规护理基础上展开健康教育。对照两种护理模式在临床中应用效果。结果：对照组患者临床护理满意度为76.2%，观察组临床护理满意度为95.2%，对照组和观察组护理满意度差异显著(P<0.05)；对照组平均住院时间为(17.2±3.1)d，观察组患者平均住院时间为(9.3±2.4)d，对照组和观察组患者住院时间差异显著(P<0.05)；护理前两组患者胃溃疡知识知晓率并无差异(P>0.05)，护理后观察组患者胃知识知晓率明显高于对照组(P<0.05)。结论：胃溃疡患者提供护理服务的过程中，辅以健康教育的内容，可显著提高临床护理满意度，同时还可缩短患者住院时间，提高患者健康知识掌握率，可在临床上推广应用。

    [关键词]健康教育；胃溃疡；应用效果

    胃溃疡穿孔属于常见性的消化道疾病。此种疾病病变位置主要出现在食管、胃、十二指肠等部位。胃溃疡的产生机制相对复杂。幽门螺杆菌、胃酸、饮食、药物以及遗传等均可能引发胃溃疡。患者长时间服用药物，可达到彻底根治的目的。但实际上由于各类因素的影响 ......