【摘 要】作为临床教学当中的重要组成课程，妇产科模型示教应用为整个学科提供了教学保障。可以说示教模型的引进一方面降低了妇产科教学的操作难度，同时也为整个的医学教育提供了全新学习途径。本文结合妇产科模型示教的应用，对其利弊与优劣势展开讨论与总结，希望本文的发表能够给广大的医学领域教学带来一定的参考依据。

    【关键词】妇产科；模型示教应用；探析研究

    在这个多元化发展的社会中，医患关系存在一定的紧张性。而伴随着患者维权意识的不断加强与医学院校的大规模扩张，医学院学员的临床操作机会变得十分紧张、可以说是少之又少，同时也为整个的医学专业学生的临床教学带来了巨大挑战。在此情况下妇产科由于其特殊的治疗部位与特殊的解剖结构，使得整个的妇产科临床教学面临了更大的难度。为了解决这种弊端，我国各大医学领域院校陆续以你进了示教模型教学手段，这种方式也为妇产科的教学与临床评估带来了全新的视野。

    1 示教模型临床教学现状

    临床示教模型教学主要是指通过各类的模拟手段来对临床医学工作进行情景再现，以此来为学员带来一个零风险的学习环境和能力实践条件。作为示教模型的鼻祖，中国的医学领域早在几百年前编队人体模型展开了临床医学的教育工作，例如穴位按摩、针灸模具等，而这类人体模型的应用也被广泛的应用在今天的医学教育当中。随着时代的发展，西方发达国家的学者也将这种学习模式广泛的应用到了各个医学领域当中，注入标准化病人模拟考试等多媒体与模型相结合的手段 ......