当前位置: 首页 > 期刊 > 《健康周刊》 > 201726
编号:13610549
情景模拟培训法在实习护生预防针刺伤中的应用(1)
http://www.100md.com 2017年7月2日 《健康周刊》 201726
     【摘 要】目的:探讨情景模拟教学法在临床实习护生预防针刺伤培训中的应用效果,减少护生针刺伤的发生率。方法:将2016年6月进院的433名实习护生分成对照组和实验组。其中实验组216名护生,采用情景模拟法进行预防针刺伤知识的培训,对照组217名护生进行专题讲座的形式进行培训,比较两组针刺伤的发生率。结果:实验组发生针刺伤3人,接触患者体液、血液6人,对照组发生针刺伤12人,接触患者体液、血液15人,实验组针刺伤的发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论:情景模拟培训法提高了实习护生的操作规范性,有利于降低实习护生发生针刺伤的概率。

    【关键词】情景模拟培训法;针刺伤;实习护生

    在护理工作中常见的一种职业伤害为针刺伤,它由于意外地被针尖刺破皮肤而引起的创伤,这种刺伤可能导致感染多种经血液传播的疾病,从而产生严重的后果。其中艾滋病、乙肝、丙肝、梅毒是医护人员职业暴露的主要病种。实习护生作为护理队伍中的特殊群体,由于初次接触临床,缺乏护理经验,操作不熟练,年龄小,心理承受能力差,对自身认识不足,加之未系统学习有关职业防护方面的知识,工作中不注意个人防护,从而使其被感染的可能性增大[1]。情境模拟教学法是指创设教学内容所需要的、接近实际工作的场景 ......
1 2下一页

您现在查看是摘要页,全文长 4768 字符