【摘 要】目的：总结在对痤疮病患进行护理时，采用健康教育结合心理护理的效果。方法：采用随机方式对我院痤疮病患进行选取，选取的总人数为82人，选取的时间为2016年4月-2017年6月。采用平均分配的方式将全体82名病患分为两个小组，分别命名为研究组和常规组。常规组病患采用以往的护理方式，研究组则采用心理护理与健康教育联合的护理方案，对两个小组病患的护理效果、SAS、SDS评分和健康知识水平展开对比。结果：研究组的护理总有效率为92.68%，常规组的护理总有效率为80.49%，研究组护理总有效率明显高于常规组(P<0.05)；护理前两个小组的SAS、SDS评分并没有明显差异(P>0.05)；护理后研究组SAS、SDS评分明显优于常规组(P<0.05)；研究组的健康知识水平明显优于常规组(P<0.05)。结论：在对痤疮病患进行护理时，应采用心理护理联合健康教育的护理方案，使病患的知识水平和心理状态得到更深层次提升。

    【关键词】痤疮患者；心理护理；健康教育；效果分析

    引言：

    痤疮常出现于背部、胸部和脸部，属于慢性皮肤病，常见于青春期人群，具体表现为囊肿、脓包、丘疹和粉刺等，在恢复期若不注重护理则会出现发黑状况和凹陷性瘢痕 ......