【摘 要】为了提供优质的护理服务，打造优秀护理团队，提高学生职业素质，完善其技术能力，我校护理系在2017级全日制普通招生护理系学生中，应用护理学课程双语教学的方法。学生认为通过双语教学认识到国外的医疗理念，学习到先进的护理技术，提高了自己的专业外语水平。同时，双语教学基于基础教学方法，综合师生互动，课程趣味性及吸引力，优质就业等多方面的因素。

    【关键词】护理学；双语教学；优质就业

    随着社会经济的迅猛发展，人民生活水平的逐步提高，我国已步入老龄化社会。增加的老龄人口在降低劳动生产率的同时，也给我国医疗卫生配制带来严峻的考验。与此同时，在我省各三甲医院，高职教育的护理生就业已初步呈现饱和状态，为了提供更优质的护理服务，打造优秀的护理团队，提高学生职业素质，完善其技术能力成为高职教育的迫切需求。

    在2017级全日制普通招生护理系学生中，我校护理系首先应用护理学课程双语教学的方法。

    1 双语教学课程准备

    1.1 确立教学内容

    普招三年制学生学习包括两年在校理论知识和一年的医院实习，故我校协同光华护理联盟 ......