神经内科护理中规范化健康教育的价值探讨
【摘 要】目的:分析规范化健康教育在神经内科护理中的运用效果。方法:对我院2016年2月-2018年6月这段时间收治的120例神经内科患者进行研究,按照患者入院顺序进行编号和分组,分别为实驗组和对照组,各是60例。对照组接受一般护理,实验组则除了接受一般护理,还需采用规范化健康教育。然后采用我院自制的健康教育调查表对患者健康知识的掌握情况做调查,满分为100分。结果:共发放120张调查表,回收到120张,回收率为100%。对照组健康教育调查表的平均分数是(86.1±5.0)分,实验组健康教育调查表的平均分数是(54.5±7.3)分,组间差异具有统计学意义(P【关键词】神经内科;护理规范化;健康教育价值
神经内科的治疗多是与人体脑部有关,关乎患者的生命健康和日后的生活质量,护理作为神经内科必不可少的辅助治疗措施,已经被广泛运用到我院神经内科治疗中。随着生活水平的提高、医学的进步,人们在享受经济生活的同时,护理质量也成为影响患者对医院整体印象的考量因素。健康教育从人的心理和思想方面对患者进行了教育 ......
您现在查看是摘要页,全文长 4623 字符。