【摘 要】目的：研究在急诊护理实习中应用案例导向的情景模拟教学法的效果分析。方法：随机选择2017年3月至2018年3月在我院实习的护生68名。按照随机数字表法分成对照组34名和实验组34名，对照组采用传统带教的方式，实验组采用以案例为导向的情景模拟教学法的方式。综合分析实验组和对照组实习生的实习效率，再采用问卷调查的方法统计实习生对带教模式的满意度。结果：实验组实习生的操作成绩、理论成绩均高于对照组；实验组的教学满意度与对照组比较要高，经过两组比较差异明显，具有临床统计学意义(P<0.05)。结论：采用以案例为导向的情景模拟教学法对提高急诊护理实习生对教学满意率有很好的效果并且实习效率显著，值得临床推广和应用。

    【关键词】情景模拟教学法；急诊护理实习生；案例导向；实习效率

    护理学是一门实践性强及应用性广泛的学科，这是将实践与理论相结合的过程[1]。急诊护理的环境具有特殊性，对护理人员的要求也比较高[2]。很多实习生在实习期间不能熟悉急诊护理流程，因此在实习过程中存在不同程度的焦虑、紧张等等情绪，这对实习生的实习效率带来了一定的影响。案例导向可以通过生动形象、真实地将理论与实践相结合，来使学生更好的度过实习阶段。本次选取我院2017年3月至2018年3月急诊护理实习生68名作为调查研究对象 ......