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编号:379715
实习护生对写实习周记看法的调查
http://www.100md.com 2018年10月21日 健康周刊 2018年第18期
沟通,目的,方法,结果,结论
     唐苗

    【摘? 要】目的:了解实习护生对写实习周记的看法。方法:采用自行设计调查问卷的方法,调查实习护生90人对写实习周记的看法。结果:90名实习护生中,52名实习护生愿意写实习周记;42名实习护生认为写实习周记可以提高他们学习的积极性;66名实习护生认为实习周记应该由带教老师审阅;50名实习护生认为周记不能够反映自己内心真实的想法。结论:实习护生不愿意写实习周记有多种原因,管理者应正确引导实习护生书写实习周记;实习周记可以提高实习护生学习的积极性;实习周记是实习护生和老师之间沟通的重要渠道。

    【关键词】实习周记;实习护生;原因;沟通

    前言

    临床实习是学生步入社会的第一步,是把课本知识运用到实践中的重要阶段,是学会怎样和他人相处,怎样安排自己生活的关键时期。部分医院要求实习护生(以下均简称护生)记录实习中的所学、所思、所感,从而及时的了解他们的思想动态,及时地解决他们遇到的各种困惑,以让他们更好地度过实习阶段,学到更多有用的知识。实习周记记下了护生实习生活中的点点滴滴,全面真实地反映了护生的学习、生活、思想、需要,及时地将护士长无法了解的信息反馈出来,是一种良好的沟通工具[1]。为了了解护生对实习周记的看法,正确引导其书写实习周记。笔者自行设调查问卷,现将调查结果报告如下。

    1 对象与方法

    1.1 调查对象

    采取方便取样法 ......

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