【摘 要】目的：研究医学模拟教学结合PBL在临床技能培训中的应用。方法：针对2017年6月-2018年6月期间来本院实习的30名实习生进行研究，通过随机分组的方式，将这些实习生分成两组，分别为常规组和医学模拟PBL组，其中常规组采用常规培训方式。对比两组实习生各项成绩。结果：医学模拟PBL组在病历客观分析方面与对照组相差不显著，但是在理论考试上、病例主观分析上、沟通技巧上以及带教教师满意度上均存在明显差异，有统计学意义(p<0.05)。结论：对于临床技能培训工作，采用医学模拟结合PBL方式进行培训，学生各项能力提升速度较快，效果较好。因此值得广泛应用和推广。

    【关键词】医学模拟;PBL;临床技能培训;应用效果

    当前，我国社会经济迅速发展，传统落后的临床医学技术逐渐难以满足时代发展需要，这一情况下，要对临床医学技能培训进行不断更新 ，促使其充分适应时代发展。为了对人们的生活质量进行进一步提高，医学行业的建设进程不断加快，这就要求对我国临床医学技术水平进行不断提高 ......