摘要：目的：探寻肺炎患儿临床有效的护理方法。方法：从我院2018年治疗的肺炎患儿中随机抽取80例，采取双盲筛选法将其均分为对照组与观察组，分别接受常规护理及健康教育，对比两组护理干预效果。结果：观察组肺功能改善情况明显优于对照组(P<0.05)。结论：对于小儿肺炎的治疗，我们应配以健康教育，优化改善肺功能，使得患儿早日康复。

    关键词：小儿肺炎;健康教育;肺功能

    【中图分类号】R473.7 【文献标识码】 A 【文章编号】1674-9368(2019)01-0109-02

    临床上，肺炎是小儿高发疾病，病情恶化快，初期症状表现为呼吸不畅、发热咳嗽、肺部存在湿罗音等。随着病情的进一步恶化，对患者多脏器造成了严重的损伤，严重情况下会威胁到患儿的生命健康。因此临床上应采取有效的治疗方法及护理干预措施，尽早改善临床症状，并优化生活品质。相关研究^[1]指出，在治疗护理干预过程中开展健康教育 ......