【摘要】目的：探究护士技术培训对呼吸科护理质量管理的作用。方法：选择2016.5. 20-2017.5. 20我院呼吸科护理人员22例，分为两组，分别给予不同的培训方法，对比两组的护理效果(包括护理培训评分与护理满意度)。结果：实验组的理论成绩与技能成绩评分均明显高于常规组，P<0. 05；实验组：家属满意度与医生满意度均为100. 00%，均明显高于常规组(分别为72.7 3%与6 3.64%)，P<0. 05。结论：加强护士技术培训，便于优化呼吸科护理质量，提高护理服务管理效果。

    【关键词】护理质量；呼吸科；护士；技术培训

    【中图分类号】R473

    【文献标识码】A

    【文章编号】2096-5249( 2018) 03-203-02

    呼吸科属于一类重要的医院科室，近些年来，随着老年人群占据总人口比重的增加，导致呼吸科的患病率不断递增，但是医院护理人员的护理技术普遍存在良莠不齐的现象，导致对整体的护理服务水平造成了一定的影响，甚至会出现护患纠纷事件[1-2]。为此，本次研究对实验组护理人员给予技术培训工作，分析其对日常护理工作造成的影响。

    1 资料与方法

    1.1 基础资料

    选择2016.5.20-2017.5.20我院呼吸科護理人员22例 ......