摘要：目的：研究健康教育在改善心力衰竭患者自我护理能力中的作用。方法：选取2016年6月-2017年6月期间收治的80例心力衰竭患者作为研究对象，将患者分成对照组和观察组各40例，其中对照组采用常规护理方式，观察组在对照组基础上实施健康教育，对比两组患者自我护理能力。结果：对比两组患者情感职能评分、生理职能评分、生理机能评分情况，结果显示，观察组各项评分均高于对照组，两组患者差异显著，存在统计学意义(p<0.05)。结论：针对心力衰竭患者，在常规护理的基础上，为其进行健康教育，能够极大提升患者自我护理能力，改善患者心理和生理状态，对患者病情康复起到促进作用，值得广泛应用和进一步推广。

    关键词：健康教育;心力衰竭;自我能力;临床效果

    中图分类号：R471.文献标识码：B 文章编号：2096-5249(2019)04-244-002

    多种心脏疾病患者病情发展到终末阶段的时候，均有可能会出现心力衰竭现象，这一疾病对患者具有较大危害性。引发心力衰竭的原因众多，例如患者血流动力学指标超标、心肌炎、心肌梗死等。上述疾病容易促使患者出现心肌结构和功能出现改变，进而促使心室泵血功能和充盈功能等均受到严重影响 ......