[摘要]目的：探讨专业产孕教育班模式在产科护理中的应用效果。方法：根据患者意愿采用单盲法，从参加专业产孕教育班的患者中随机抽选100例孕产妇，与未参加教育班的患者中随机抽选100例孕产妇分为实验组和对照组。对照组采取常规医嘱口头健康宣教模式;实验组采取班级化教育管理模式。结果实验组孕产妇对宣教知识掌握程度明显优于对照组(P<0.05);对护理宣教工作的满意度显著提高(P<0.05)：护士用于健康宣教的时间明显缩短。结论：在传统产科宣模式为主流的今天，专业产孕教育班通过班级化教育管理模式，利用自编教材、多媒体教育、互动教育等教学手段，很好的实现了深化教育效果，节省宣教重复工作时间，提升宣教效率质量，满足了患者及家属的实际需求，值得临床推广。

    [关键词]班级化;健康宣教;产科：护理

    [中图分类号]R473.71[文献标识码]A [文章编号]2096-5249(2019)07-0103-02

    医学临床工作的改革重心一直是防大于治，优质的产科健康宣教需要为孕产妇及家庭提供专业的健康知识、实现提高围生期的护理质量 ......