[摘要]目的：分析探讨早期健康教育对儿童发育的临床应用价值。方法：回顾性分析我院收治的健康新生儿临床资料，随机分为对照组和观察组，各31例。对照组给予常规护理，观察组给予早期健康教育。观察并分析两组新生儿的生长发育情况。结果：观察组的儿童生长发育情况、家长满意度优于对照组，两组的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论：早期健康教育能有效改善新生儿生长发育情况，具有重要的临床价值，值得推广。

    [关键词]早期健康教育;儿科;临床价值

    [中图分类号]R153.2 [文献标识码]A [文章编号]2096-5249(2019)15-0003-01

    当前早期教育越来越深受家长的青睐，是因为在早期教育过程中可以开发婴幼儿的手、眼、脑、足的功能，能够开发智力，培养以婴幼儿的身心综合素质，正因如此，国内外早期教育的发展才得以普及。我国在婴幼儿早期教育这一块仍有缺陷，基于这种现状，我选择研究此论题，力求将婴幼儿早期教育研究彻底 ......