[摘要]目的：探讨健康教育路径在新生儿黄疸护理中应用效果。方法：选取2017年3月-2019年3月期间我院收治的240例新生儿黄疸患儿为研究对象，依据随机均分分配原则分为两组，对照组用常规护理，观察组在对照组基础上用健康教育路径，对比两组干预情况。结果：观察组所取得家长抑郁情绪评分、焦虑情绪评分数值低于对照组数值，所取得家长健康知识掌握评分、满意度评分数值高于对照组数值，统计学有意义(P<0.05)。结论：健康教育路径在新生儿黄疸护理中应用效果显著，值得应用。

    [关键词]健康教育路径，新生儿黄疸，应用效果

    [中图分类号]R473.72 [文献标识码]A [文章编号]2096-5249(2019)16-0117-01

    新生儿黄疸为常见临床疾病，导致新生儿黄疸产生的原因主要为新生儿娩出后，生理机能不完善，使得血清胆红素不能及时排出，在新生儿体内含量过高所致，生理性黄疸正常情况下 ......