[摘要]目的：探讨人文关怀在感染科实习护生带教中应用。方法：将人文关怀充分贯彻到感染科实习护生的带教当中，严格筛选带教教师，并根据学生所反馈的问题进行充分改进。结果：人文关怀在感染科实习护生带教中具有突出的意义，可以显著培养学生的创新能力，增进教师与学生之间的感情，提高了护生的综合素质、工作积极性以及专业知识能力，同时患者及其家属的满意度显著提高。结论：人文关怀在感染科实习护生带教中突出的临床意义，可以显著提高教师的教学质量，培养护生的专业知识能力，提高临床护理满意度。

    [关键词]人文关怀，感染科实习护生，护生带教

    [中图分类号]G642;R47-4 [文献标识码]A [文章编号]2096-5249(2019)16-0256-01

    感染科属于医院里比较重要的一个科室，感染科患者也具有一定的特殊性，相关资料显示，在对感染科患者进行护理时，对其进行人文护理的干预是至关重要的，人文护理模式不仅仅可以提高护理质量，还可以显著缓解患者的心理压力和精神负担。目前，传统的护理干预已经不能满足的患者及其家属的护理需求 ......