[摘要]目的：研究路径式健康教育在耳鼻咽喉头颈外科手术病人围术术期中的应用效果。方法：选取2019年3月-2019年6月期间本院耳鼻咽喉外科接受治疗的102例耳鼻咽喉头颈外科手术病患为本文研究对象。依据住院顺序将其分为两组，分别为观察组与对照组。其中对照组51例，使用耳鼻咽喉头颈部常规护理方案;观察组51例，采用路径式健康教育干预方案。对比两组病患的干预后疾病知识了解水平及其心理状况。结果：两组病患护理治疗后，疾病知识学习评分比较的差异极为显著，观察组明显优于对照组(P<0.05);观察组病患的心理状况评分比较同样优于对照组(P<0.05)。结论：路径式健康教育方案在对耳鼻咽喉头颈外科手术病人围术期中，可以有效提升病人的疾病知识认知水平，提升病人的心理健康情况，减少不良心理症状产生，在临床推广的意义上较大。

    [关键词]路径式健康教育;耳鼻咽喉头颈外科手术;疾病知识;心理健康

    [中图分类号]R473.73 [文献标识码]A [文章编号]2096-5249(2019)18-0150-02

    由于耳鼻咽喉头颈部外科手术对病患的外貌形象有一定影响，因此病患对手术治疗方面也有了相应的需求，如微创微痛等，病人对手术抱有较高的期许。并且病患普遍对相关疾病知识、手术知识、康复知识等没有正确的了解，因此容易使病患在围术期中产生不良心理情绪，对病患的疾病治疗造成影响。路径式健康教育采取联合理论方法与健康宣教的方式共同使用 ......