[摘要]在目前医患关系复杂且紧张的大背景下，我国目前的内科住院医师规范化培训需在注重临床胜任力的同时，人文素养的培养同样重要。内科医师应坚持以人为本，从患者的生理属性、社会属性等方面出发，与患者展开全方位的沟通，实现患者的身心健康。由此可知，较强的人文素养是内科医师必备条件，但目前国内内科医师规范化培训过程中，人文素养培养较为欠缺。本文旨在探究内科医师规范化培训中人文素养培养策略，从而使内科医师人文素养得要有效提升。

    [关键词]内科医师;规范化培训;人文素养;医患关系

    [中图分类号]R-4 [文献标识码]A [文章编号]2096-5249(2019)21-0191-02

    内科住院医师规范化培训是医生终生持续教育中的关键过程，尤其是现在研究生教育“并轨制”“三证合一”的大背景下，其地位举足轻重。内科住院医师规范化培训的目的在于为规范化内科临床医师的医疗技术及自身的专业素养，为医学生毕业步入临床医疗工作打好基础。目前的内科规范化培训多重视临床胜任力的培养，往往忽视人文素养的培养。内科疾病患者偏老龄化、合并症多、病情复杂，反复就诊次数多，且目前医患关系紧张且复杂，医疗大环境差，因此，良好的人文素养在医患共处及沟通中尤为重要。培养内科规培医师人文素养是其教育过程中不可或缺的一环。

    1目前内科医师人文素养的普遍缺乏，是目前医患关系紧张中重要的一环。

    医患关系是一种以医疗职业为基础、以医学道德为核心、以医师为主导，患者及患者家属为从属，在医疗实践活动中产生的一种人际关系，是医疗行业最基本的关系之一，其在医疗过程中的作用举足轻重。在医疗活动过程中由于信息的不对等，如果无法进行有效的沟通，很容易激化矛盾，导致医患关系紧张 ......