【摘要】目的：探讨在儿科患儿中应用肢体语言沟通对小儿护理的作用。方法：选取我院2018年3月～2019年3月收治的儿科患儿80例作为本次研究对象，随机分为对照组和实验组，对照组进行常规管理，实验组在此基础上应用肢体语言沟通，对比两组在小儿护理方面的效果。结果：小儿护理应用肢体语言沟通相比对照组的不安全事件发生率显著降低，护理满意度显著升高(P<0.05)。结论：小儿护理应用肢体语言沟通相比常规方式可以显著降低不安全事件发生率，提高护理满意度，推荐临床应用。

    【关键词】儿童;肢体语言沟通;小儿护理;护理满意度;肢体语言沟通

    [中图分类号]R473.72 [文献标识码]A [文章编号]2096-5249(2020)15-0-02

    小儿生长发育尚未成熟，而且语言表达能力较差，因此在临床治疗期间，可能因为面对陌生的环境以及复杂的医疗器械等产生紧张恐惧的心理，在治疗以及护理时出现哭闹不配合等行为，导致患儿照护者过度紧张，很容易引起护患纠纷。所以对于小儿患者一定要加强护理干预，特别是要重视进行护患沟通，不仅要与患儿的照顾的进行沟通，同时也要与患儿进行沟通，可以通过肢体语言的沟通方式进行护理[1]。肢体语言沟通是通过相应的行为、面部表情等方式，进行思想与感情的表达。随着我国人文医学的持续发展，部分学者尝试从肢体语言的研究出发，完善儿童护理的方式方法，本文结合儿科小儿护理探讨肢体语言沟通的应用，总结如下。

    1 资料与方法

    1.1一般资料 选取2018年3月～2019年3月我院收治的儿科患儿80例作为本次研究对象 ......