(山西省中医学校，山西 晋中 030619)

    1 当下中职学校德育工作的现状

    研究显示，中职学生普遍活泼可爱，年龄偏小，多处在青春期，稍有叛逆的情绪[1]。由于各种原因没有上过高中，知识水平有限。而当前的时代背景使得他们喜欢新鲜事物，追求新鲜事物，但自身又缺乏辨别是非的能力。过去部分中职学校在开展德育工作时，并没有结合学生的特点，一直采用传统的说教手段来进行，学生深感无味从而导致效果不太显著[2]。

    2 计算机课堂教学当中的德育渗透

    教书育人，德育为先。德育工作是整个教学环节当中的统帅。因此在学科教学的过程当中教师应该如何组织课堂教学，可以采用哪些教学方法使学生在学习科学文化知识的同时又提高了自己的道德修养，就显得尤为重要。本次的研究对象为某中职护理专业2018级一班与二班的学生，他们入校时成绩与基本素质差异均无统计学意义(P2.1 计算机基础知识教学，培养学生民族自豪感、统筹规划的习惯

    计算机基础知识是这门课程的第一章，学生对一门新课程充满着求知的热情及兴趣。因此，在讲到第一部分计算机的发展史时，教师通过讲授法进行很多方面的德育渗透。比如，我国最早的用于计算的工具，算筹，算盘。并且算盘在2013年申遗成功，珠算正式被列入人类非物质文化遗产名录。中国目前是世界上拥有非物质文化遗产数量最多的国家。从而培养学生的民族自豪感和责任心。在讲到我国近代计算机技术的发展 ......