摘要：现代学徒制是学校和企业共同建立校企合作平台，以采用 " 师父带徒弟 " 为主要形式展开教学，即以学校教师讲授专业知识，企业业务骨干传授技能知识的联合培养，以提高学生理论和实践技能为主的新型人才培养模式，使高职院校得到更长足的发展；企业减少人才流转的周期，降低人才培训的成本，并能储备大批高质稳定的人才，使校企达到互利互惠共赢的局势。传统教育和现代教育的折衷形式尚未摆脱传统教育模式造成的护理人才培养滞后的困扰。探索新的人才培养模式，培养高素质、高技能的护理人才对于提高人民的健康水平具有重要的意义。

    关键词：现代学徒制；高职护理；发展

    【中图分类号】R472 【文献标识码】A 【文章编号】2107-2306(2019)01-024-02

    现代学徒制是学校和企业共同建立校企合作平台，整合高职院校的理论专业优势和企业强大的实践技能优势，实现理论和实践的有效结合，使得高职院校专业的设置，更好的适应技术的发展需要，更结合实际，以采用 " 师父带徒弟 " 为主要形式展开教学，即以学校教师讲授专业知识，企业业务骨干传授技能知识的联合培养，以提高学生理论和实践技能为主的新型人才培养模式，使高职院校得到更长足的发展；企业减少人才流转的周期，降低人才培训的成本，并能储备大批高质稳定的人才，使校企达到互利互惠共赢的局势。这种模式，逐渐引起各大高职院校和企业的重视。

    随着社会经济的发展，人民的健康要求不断提高，医学模式也发生了转变，护理工作从过去的以疾病为中心转变为以健康为中心 ......