【摘要】目的 分析对精神分裂症患者实施阅读疗法对其幸福感与社交回避苦恼的影响;方法 将80例精神分裂症患者随机分为对照组与实验组，对照组给予常规治疗，实验组在对照组基础上实施阅读疗法;结果 治疗前，两组患者幸福感、社交回避、社交苦恼无显著差异(P>0.05)，治疗8周后，实验组幸福感高于对照组，社交回避、社交苦恼低于对照组，且P<0.05;结论 对精神分裂症患者实施阅读疗法，有助于提高患者幸福感，降低患者社交回避与社交苦恼。

    【关键词】精神分裂症;阅读疗法;幸福感;社交回避苦恼

    【中图分类号】R749.3 【文献标识码】A 【文章编号】2107-2306(2020)03-071-02

    精神分裂症属于一类迁延难愈，具有较高复发率与致残率的疾病，对患者的工作、学习、生活以及社交产生严重影响。迄今为止，关于精神分裂症的发病机制依然尚不完全清楚，该病好发于青壮年中，当前已经被WHO列入世界十大致残原因之列。近年来，我院对精神分裂症患者实施阅读疗法，在影响其幸福感与社交回避苦恼方面的效果显著，详细内容见下：

    1.资料与方法

    1.1一般资料

    将内蒙古赤峰市安定医院于2018年11月至2019年6月收治的80例精神分裂症患者作为本研究的一般资料，按照数字表达法随机将患者分为实验组与对照组，每组病例数为40例。实验组：男16例、女24例，年龄跨度18～60岁，中位年龄(39.97±5.24)岁;病程5d～35年，平均病程(12.66±3.45)年 ......