的培养，着意对孩子进行挫折教育，使孩子认识到：第一只有一个，人生难免失意。人生的意义在于追求奋斗的过程，而不仅仅是奋斗的结果。一位读于清华大学的学生告诉我，几年前，他中考失利，进了一所普通高中。那时一贯是学习尖子的他“死的心都有了”，他的父母没有责备他，父亲说“只问耕耘莫问收获，努力了就好”；母亲劝他“人生不全是如意。哪儿跌倒就从哪儿爬起来”。结果他很快稳定了情绪，加倍努力地学习。最终考上了理想的大学。他说，父母当年的告诫，不仅使他当年顺利走出了低谷，而且足可让他受益一生 ......