摘要：目的：研究导入式健康教育在妇科术前访视中的应用效果。方法：采用随机抽样法，在本院妇科收诊的患者中抽出需要手术治疗的患者100例，将100例妇科患者等分为两组。一组患者在术前访视中應用导入式健康教育，设为观察组(50例)；另外一组患者在术前访视中给予常规教育，设为对照组(50例)。对比两组患者的手术治疗前后的心理状态，本次研究时间范围为2015年10月至2017年10月。结果：两组妇科手术患者实施健康教育前，SDS(抑郁自评量表)、SAS(焦虑自评量表)评分差异并无明显性(P>0.05)，但是观察组患者实施导入式健康教育后，其SDS、SAS改善程度显著优于对照组，且组间差异对比具有临床意义(P<0.05)。结论：导入式健康教育在妇科术前访视中应用效果较为良好，值得广泛应用。

    关键词：导入式健康教育；妇科手术；术前访视；应用效果

    妇科手术具有一定的创伤性，由于很多患者对自身的疾病知识了解程度不深，导致患者在手术前会产生较为明显的不良情绪 ......