坐位训练：盘腿坐，增加患儿头部控制能力，同时提高腰部力量及坐位平衡训练，每次5-10分钟。

    四肢不随意动作和姿势异常的训练：应用梯背架，方凳训练患儿在坐、卧、跪、站、行走时身体维持中线位对称姿势，来抑制不自主的徐动，强化自身正常运动模式的建立；功率车，股四头肌的训练椅的使用，有增加下肢肌力，降低异常的肌张力，抑制不自主动作，强化正常运动模式的作用。

    “行走三步曲”：根据患儿目前病情选用悬吊学步车，学步带，手推学步车的依次应用，来达到提高肌力，纠正肌张力不全，协调运动功能。

    五、共济失调型的脑瘫患儿的运动训练

    这类患儿的运动笨拙不协调，可以通过以下训练维持或改善：颞下颌关节训练，患儿被动(或主动)做下颌骨上提、下降、前进、后退及侧方运动，协调面部肌肉张力，增强关节灵活性，恢复功能；面部表情肌训练(1)做咀嚼泡泡糖等咬合动作锻炼面部肌肉的协调性(2)手法拿捏面部肌肉点揉相关穴位 ......