摘要：随着现代医学模式的改变和公众需求的发展，护理行业的服务范围在逐渐变得更加广泛，同时服务的项目也变得日益复杂。在基础护理学实验教学中存在教学方式单一，实验内容偏窄；教学设备落后；实验管理不到位等问题，这些都导致培养的护理专业学生不能很好的适应社会的需要，因此，基础护理学实验教学模式的改革势在必行。文章就现行高等院校在基础护理学实验教学中存在的问题进行分析的基础上，提出高等院校基础护理学实验教学改革的建议，以期为高校基础护理学实验教学的发展提供参考，进而为社会培养更多的适应社会需要的护理专业人才。

    关键词：高等院校；基础护理学；实验教学改革

    作为高等院校护理学专业的主干课程，基础护理学是一门综合性和应用性非常强的课程，其中实验教学环节是护理专业学生掌握专业知识、培养专业技能的重要环节。在实际教学中，基础护理学课程的教学过程被分为理论教学和实验教学两个环节，实验教学环节作为一个相对较为独立的实践性教学，是基础护理学课程非常重要的组成部分，实验教学环节的质量直接决定了教师的教学质量以及护理专业学生的职业素养和综合技能的高低。护理专业的课程在授课过程中，实验教学环节超过课程教学总学时的一半，采用实验教学能让学生掌握并熟练运用常用的基本护理操作技术，进而满足病人的日常所需。

    一、基础护理学实验教学中存在的主要问题

    (一)实验教学理念有待转变

    从目前的教学来看 ......