摘要：时代与社会飞速发展的今天，一名优秀的医学生，不但要求熟悉与掌握专业知识与技能，还应该有意识强化自身创新能力，提高创新创业意识与能力。科研创新逐渐成为大学生学习生活中密不可分的组成部分，在成功申请了大学生创新创业训练计划省级项目后，我对科研创新有了一些体会与思考。

    关键词：医学生；创新项目；体会；思考

    当今社会日新月异，为了适应飞速发展的时代潮流，在注重基础课业的学习的同时，更应当注重医学生综合素质的培养。大学生创新创业项目是锻炼大学生创新与实践能力的平台，科研创新已经不知不觉地融入了我们的学习与生活当中。下面，我将就我申报的课题《年轻恒牙感染牙髓的治疗术前问卷调查与术后疗效评估》，浅谈我参与创新科研的体会。[1]

    1.创新项目的实践

    1.1创新项目的确定与项目申请

    我与四位小组成员因相同的兴趣走到一起。根据目标明确、具有创新性与探索性、研究方案可行、实施条件可靠的原则，在充分查阅相关领域的文献资料后，结合自己的兴趣，并与指导老师商讨过后，确认了我们的科研课题《年轻恒牙感染牙髓的治疗术前问卷调查与术后疗效评估》。年轻恒牙解剖生理的特殊性，为牙髓病、根尖周病方面的临床治疗带来巨大的挑战。目前这类患牙常用的治疗方法是传统的根尖诱导成形术、MTA根尖屏障术以及牙髓再生治疗三种治疗方法。牙髓再生治疗是一种使年轻恒牙牙根继续发育完成的理想治疗方法，创新之处在于该疗法不仅能够达到根尖封闭，而且牙根能继续发育，牙根抗力增强，这对探寻感染年轻恒牙的保存治疗方法具有重要意义 ......