摘要：目的 回馈教学式宣教对血管瘤患儿并发症预防依从性的影响。方法 选择2017年1月-12月在我院住院的血管瘤患儿，入院后对患者及家属进行2次并发症预防的普通宣教，记录患者宣教后依从性指标；再采用回馈教学方法对患者及家属进行并发症预防的宣教，记录回馈教学式宣教后依从性指标，记录统计所有病例并发症的发生率。结果 回馈教学式宣教后患者依从性指标较普通宣教后依从性指标明显提高，差异具有统计学意义(P<0.01)。结论 回馈教学式宣教有利于提高血管瘤患儿并发症预防的依从性，有效降低并发症发生率。

    关键词：回馈教学；血管瘤患儿；并发症；

    血管瘤(hemangioma)是由胚胎期间成血管细胞增生而形成的常见于皮肤和软组织内的先天性良性肿瘤或血管畸形，多见于婴儿出生时或出生后不久，大多发生在面部皮肤、口腔黏膜、皮下组织等部位[1]，根据生长位置不同，会对患者的关节活动、心理及内脏器官造成较大影响，严重影响患者的身心健康[2]回馈教学式宣教是通过让患者用自己的语言复述医护人员提供的宣教信息，以评估其回忆和理解力的教学策略[3]。该方法可以让医护人员快速检查宣教对象在记忆和理解上的失误 ......