摘要：在妇产科护理工作中，护理人员会遇到各种各样的问题，尤其是涉及到女性敏感部位引发的问题，这些问题对护理工作的顺利开展造成了困扰，也影响了護理工作的发展。为了让女性得到更加满意的服务，同时让护理工作得到进一步发展，本文通过护理学中人文素质教育的教育现状进行分析，进而提出更好的解决措施。

    关键词：妇产科；护理学人文素质教育；现状；对策

    一、人文素质教育的内涵

    人文素质教育就是将优秀的人类文化成果通过多种多样的形式内化成个人的修养以及气质，进而逐渐形成高尚的品质。在进行医学护理工作时，护理的对象是人，需要护理的人员一般都是承受了长期痛苦的病人，如果护理人员在护理中出现了不当的举措或者是言行，极易与被护理人员之间产生矛盾、纠纷，因此，在进行护理操作时，护理人员首先要拥有良好的人文素养和高尚的品质，并将这些品质或者是精神付诸在护理实践工作中，通过这样的方法，使护患之间的关系得以缓解，也使被护理的人员更加信任护理人员，进而顺利完成护理工作。

    二、妇产科护理学中应用人文素质教育的现状

    1.护理专业教学与人文教育出现脱节情况

    部分院校在进行课程改革之后 ......