医教协同下耳鼻咽喉科学教学改革的思考(2)
(二)强化临床实践教学强化临床实践教学环节,是医教协同下临床医学生培养的核心。提升医学生临床思维能力和临床实践能力,为此后的住院医师规范化培训做铺垫。所在,在临床实践时,要加强培训学生的诊断治疗分析能力、临床思维能力、及临床技能。除了常规培训的内容,还需要在临床工作中加强学习专科的常见病、多发病和疑难病的临床表现、诊断、鉴别诊断、诊疗方法,特别是危重症的急救处理技能,常用、急救药物的合理使用。科技的进步 ......
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